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Nolime tangere Ne me touchez pas
"De l'apprentissage et des valeurs qui s'y rapportent"
Cet exemple dans la vie quotidienne au sein d'une quelconque usine.
Instructions données par le chef d'atelier à un nouvel apprenti :
"De l'ordre, de l'ordre : voilà le maître-mot pour une bonne organisation et l'efficacité du travail. Considère que tu dois rapidement prendre en main l'outil nécessaire à l'action du moment. Que ce soit marteau, pinces, scie ou limes... Prenons les limes en premier. Bien les disposer selon leur nature et leur destination; limes à bois, limes à métaux, limes à verre. Ensuite, dans chaque catégorie, les limes plates, les limes carrées, demi-rondes, rondes, les queue-de-rat et les tiers-points. Une place pour chaque chose, chaque chose à sa place, tu connais, n'est-ce-pas ? Ensuite Nos limes étant gérées, passons aux clés..."
Mais nous n'en dirons pas plus, cet exemple se suffit à lui-même, et l'on comprend aisément que l'ordre est le nerf de l'efficacité, que l'apprenti est là pour enregistrer les conseils du chef, qu'il doit les mettre en pratique et que si il a bien noté, pour ne pas être perturbé dans son travail, il saura interpeler ses collègues trop entreprenant qui voudraient utiliser ses propes outils et leur dire : "Ne me touchez pas ces outils, j'ai eu assez de mal à les ranger moi-même pour mon seul usage personnel !"
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